自亚马逊公司推荐kindle阅读器之后，我第一个反应就是这东西最先面向的应用市场不在普通用户，而是在教育市场。之所以有这样的判断，主要由阅读器自身的商业特点决定的，它包括如下几项优缺点：
- 节省纸张
- 随时上网，下载更新灵活
- 使用方便、耐久
- 具备版权保护功能
- 初期购买成本较高
- 目前可供下载的内容不多，并且需要另外收费
- 内容格式标准不唯一，各家产品之间兼容性差
- 产品仍在推广期，市场规模不大
基于上述特点，我认为，如果将阅读器应用于教育市场，作为教材载体在学校推广使用，再适合不过了。可以想象一下，如果由例年教材都预置进入阅读器里，由学校统一购入教材阅读器，并免费提供给学生使用，待学生毕业之后，再收回教材阅读器，转给新入学的学生继续使用。这样不但可以为学生节省每年大量的书本购置费用，同时也避免了每年因大量印制纸本教材，造成的资源浪费和环境污染。
教材阅读器，使用轻薄、方便，学生不再需要每天背负太多的书本上学，不用担心学校临时调课，书本未带的问题，同时教材如果出现内容差错，还可以通过网络登录指定站点随时重新下载、更新，保证教学内容的正确性，保证教材版权的安全性。
除去基本教材内容，阅读器厂商还可以为学校提供一定的功能扩展，比如字词查询、课件加载，作业下载等服务功能，学生可以更加方便的完成作业内容，家长也能更好的督促、管理学生的学习情况，和老师建立起一个很好的沟通渠道，当然要实现这部分功能，还需要学校在硬件上做出一定投入。
从阅读器厂商方面讲，推广教材阅读器，可以解决阅读器初期购入成本较高的问题，可以解决目前可下载内容不足的问题，并且由于服务对象、服务内容的一致性，也可以在一定程度上解决内容格式标准不统一的问题。另外，从培育市场角度上，推广教材阅读器，不但形成了初期用户群体，同时也为从小培养用户电子阅读习惯提供了巨大帮助。
以上说的可能多是一些正面内容，也应该注意到，孩子活泼好动的天性，阅读器的制造和使用，必须是安全、可靠、不易损害，部件更新应更加灵活，材料环保，特别是要不断降低生产成本，从而降低学校的购置费用，降低学生因损坏、遗失阅读器而造成的经济赔偿损失。相信还会有一些不利因素未能考虑到，不过这不应该影响这一设想的可行性。
Fantastic post, a lot of thanks towards the author
“自苹果公司推荐kindle阅读器之后”
什么时候成苹果公司推荐了？
谢谢！没走脑子就写了出来，已经做了修改。